Till textinnehållet på sidan. Tryck Alt+S

Ett besök på Roslagsskolan i februari 2008

Roslagsskolan har arbetat med Friends sedan skolstarten i augusti 2007. Skolans rektor Maria Källmark Molitor har tidigare arbetat med Friends på sin gamla skola i Åkersberga och såg det självklart att föra vidare arbetet till Norrtälje. Planeringen startade under våren 2007. Redan då hade eleverna efterfrågat Friends efter att ha sett deras reklamer på TV och i tidningar.

Friends reklamer gör starkt intryck på människor i alla åldrar. Eleverna säger att de tycker att reklamen är bra och lätt att ta till sig. Lärarna har använt reklamerna som exempel på vad kompisstödjarna kan göra för sina klasskamrater. Till exempel hade en kompisstödjare uppmärksammat en tjej som alltid satt ensam i matsalen. Genom att göra som i reklamen och gå och sätta sig vid samma bord och säga hej, har nu den ensamma flickan blivit gladare.

Så funkar Friends

Vid skolstarten utbildades Roslagsskolan av Friends i flera steg. Först informerades personalen på skolan om arbetet. Verkligen alla tog del av informationen, från rektor till lokalvårdare och mattanter. Därefter var det föräldrarnas och elevernas tur. Varje klass fick i uppdrag att utse två kompisstödjare och detta sköttes av respektive klassföreståndare. Alla kompisstödjare på skolan, hela 34 stycken, fick därför en heldag fylld av bland annat samarbetsövningar och aktiviteter om grupptryck. De fick också rita upp sin drömskola och berätta vad som kunde göras bättre på Roslagsskolan. Detta togs sedan upp med lärarna och rektorn.

Vid uttagningen av kompisstödjare har Friends satt upp tydliga regler för hur detta ska gå till. Roslagsskolans lärare berättar att det märks att Friends är mycket erfarna och vet vad de talar om. Detta märktes inte minst då en klass inte följde reglerna vid omröstningen och helt fel personer röstades fram. "Friends sätt är beprövat och de vet vad de talar om”, säger Linda Örnberg och Pernilla Bygdén som är lärare på skolan.

Efter utbildningsveckan fortsätter arbetet med Friends kontinuerligt genom att kompisstödjarna träffar lärarna och får berätta om sina iakttagelser. Bland annat pratar de om vad kompisstödjarna har hört och sett. De använder skolkatalogen för att se om det finns någon i klasserna som kompisstödjarna har sett ensamma eller utsatta. Lärarna berättar att det är något svårare att få kompisstödjarna från sjuan att prata öppet men att de gärna dröjer sig kvar efter deras möten och berättar vad de sett eller hört. Men Linda och Pernilla tror att sjuorna kommer att komma in i detta och då bli bättre på sitt uppdrag.

Elever på Roslagsskolan

Kompisstödjare - inte tjallare

Eleverna själva säger att uppdraget som kompisstödjare inte är någon last. De är mer uppmärksamma än de var tidigare och vet vilka ord som kan sätta djupa spår även om man kanske inte menade så illa. Nu när de har arbetat med Friends under drygt ett halvår har de kommit in i rollen och de menar att det går lättare med tiden. I början såg deras kamrater dem som poliser och skvallrade om allt och ingenting. Nu vet alla vad det innebär att ha en kompisstödjare.

Lärarna berättar att de redan märker skillnad i skolan. Man talar mer öppet om problem. En incident uppmärksammades av en kompisstödjare och detta ledde till polisanmälan. Lärarna hade inte själv kunnat göra detta och är tacksamma över vad eleverna gör för deras skola. Självklart strävar ingen efter att få fler polisanmälningar men den här händelsen fick ett gott slut då kompisstödjaren fick mer mod och den utsatta blev sedd.

Elever på Roslagsskolan

Elever gav inspiration

”På min skola fanns det ingen mobbing, för vi hade Friends”, berättade en nybliven sjua i höstas. Detta inspirerade lärarna till fortsatt arbete.

Även om det är vuxnas ansvar att förhindra mobbning ser Friends eleverna som en viktig resurs. De vet hur stämningar och grupperingar i klassen ser ut och uppfattar sådant som vuxna ibland missar. Det viktigaste för en utsatt elev är dessutom att bli uppmärksammad och omtyckt av andra elever. En kompisstödjare är varken en ängel eller polis utan en schysst kompis. Kompisstödjarna träffas regelbundet tillsammans med skolans vuxengrupp mot mobbning för att prata om stämningen i klassen och om de känner till att någon är ensam eller utsatt. De fokuserar på lösningar snarare än problem. Förhoppningen är att kompisstödjarna ska fungera som förebilder genom att inte ställa upp på kränkningar såsom skitsnack eller nedlåtande kommentarer, och genom att bry sig om elever som ingen annan ser.

Skolans arbete med Friends har uppmärksammats av elevernas föräldrar, säger Kerstin Nilsson som jobbar i Roslagsskolans expedition. I enhetsråden talar föräldrarna positivt om Friends och eleverna menar att de kan fråga sina föräldrar om råd i vissa situationer, även om de såklart har tystnadsplikt.

Gabriel, Veronica, Alexandra, Linda Lii och Josefin, elever på Roslagsskolan

Gabriel, Veronica, Alexandra, Linda Lii och Josefin är i alla fall överens. De tycker om Friends och vill att alla ska känna sig trygga på deras skola.

Delta med din skola också

Roslagens Sparbank och dess Stiftelser erbjuder samtliga skolor i Norrtälje Kommun att anlita Friends för att göra sin skola till en tryggare plats för endast en tiondel av kostnaden.